Presentación:
http://www.slideshare.net/danielatoyber/mxico-y-estados-unidos-parte-2
Daniela Toyber
domingo, 11 de mayo de 2014
jueves, 1 de mayo de 2014
lunes, 28 de abril de 2014
“El Porfiriato una Dictadura Progresista 1888-1910”.-Alicia Salmerón
Diagrama de Flujo
http://www.slideshare.net/danielatoyber/el-porfiriato-una-dictadura-progresista-1888-1910
http://www.slideshare.net/danielatoyber/el-porfiriato-una-dictadura-progresista-1888-1910
Conclusión:
El mandato de Porfirio Díaz se
caracterizó por una estabilidad política y si autoritarismo (centralismo) la
economía recibió un notable impulso (extensión del ferrocarril, arreglo de la
deuda pública y legislación favorable a la inversión privada). Se obtuvo el
reconocimiento internacional. La vida política democrática quedo excluida por
lo que se considera como una dictadura progresista siguiendo la ideología de
“orden y progreso”. Díaz tuvo una gran habilidad para establecer pactos y
garantizar equilibrios políticos. Uno de los grandes problemas de un sistema
personalista es el de la sucesión, por lo que los científicos propusieron la
creación de una vicepresidencia. México tenía una separación de poderes
(ejecutivo, legislativo y federal) y Díaz extendió su poder mucho más allá de los límites constitucionales, ya que tuvo
gran influencia sobre los poderes legislativo y judicial. Después de la Independencia se habían hecho grupos regionales y la
administraciones porfiristas lograron un equilibrio, sin embargo, se violó la
soberanía de los estados. Díaz incorporó a su régimen las relaciones de
compadrazgo y amistad, las cuales consolidaron su posición.
Con el crecimiento económico
surgieron nuevos grupos interesados en la política que fueron teniendo mayor
influencia en el gobierno.
Manuel Romero Rubio vio con
claridad el potencial de una nueva generación de profesionistas que se asomaba en la vida política y eran
requeridos funcionarios preparados para las nuevas tareas de administración,
estos jóvenes profesionistas fueron conocidos como los “científicos”. En esa
época se tenía una ideología positivista
de que el país debía ser gobernado por una elite docta. Los científicos
propusieron la creación de un vicepresidente para el conflicto de sucesión que
habría.
Un importante personaje fue Bernardo Reyes(mandatario autoritario y progresista), quien perteneció a los científicos y fue gobernador de Nuevo León. Él modernizó la economía del estado y promovió una legislación laboral, creó la Segunda Reserva del Ejército, pero al resultar como una amenaza fue disuelta.
Un importante personaje fue Bernardo Reyes(mandatario autoritario y progresista), quien perteneció a los científicos y fue gobernador de Nuevo León. Él modernizó la economía del estado y promovió una legislación laboral, creó la Segunda Reserva del Ejército, pero al resultar como una amenaza fue disuelta.
Los intereses de los comerciantes,
terratenientes y grupos medios del litoral del golfo fueron representados por
Joaquín Baranda quien tenía ligas muy estrechas con Dehesa .
La política porfirista estuvo
dirigida por las elites y orientada a su propio beneficio, sin embargo, la
modernización de la economía tuvo altos costos sociales.
La oposición al porfiriato estuvo representada por liberales
(defendían los principios constitucionales) y católicos (se negaban a aceptar
un Estado secular).
Los sectores más desprotegidos de
la sociedad dieron sus propios batallas y lo hicieron durante todo este
periodo.
La prensa mexicana(en contra de
Díaz) fue censurada, pero la prensa a favor de su mandato era publicada
constantemente.
El régimen contó con policía urbana y rural que se fue
reforzando, así como con un ejercito profesional; en la capital de la república
se constituyó una Inspección General de
Policía; en el campo y poblaciones medias las autoridades contaban con el apoyo
de los rurales. Los grandes propietarios estaban autorizados para crear sus
propios vigilantes armados. El gobierno porfirista fue más represor durante sus
primeros y sus últimos años, sus momentos más vulnerables.
El descontento popular junto con
las tensiones del campo desataron la Revolución.
Daniela Toyber
jueves, 24 de abril de 2014
"Nuestras Ideas,1876".- José María González y González
Entrevista
¿Cuál es la situación social en 1867?
La clase obrera se encontraba desfavorecida por los gobiernos anteriores que no mostraban gran importancia por ellos. Maximiliano fue el único que buscó mejorar su situación, sin embargo, por su falta de conocimiento no lo logró. Asimismo la clase obrera fue ridiculizada y humillada por la nobleza.
¿Cómo reaccionó la clase obrera ante esto?
La clase obrera comenzó a organizarse y formó sociedades mutualistas que fueron creciendo y como no funcionaron las sociedades mutualistas por su mala organización.
¿Qué se propuso ante esto?
Se propuso crear cooperativas para formar propiedades; la educación verdaderamente civilizadora de las masas; la emancipación relativa del trabajo y capital; el aumento de precio de ese mismo trabajo; la respetabilidad del gobierno, y sobretodo, un porvenir mejor para sus hijos.
Daniela Toyber
¿Cuál es la situación social en 1867?
La clase obrera se encontraba desfavorecida por los gobiernos anteriores que no mostraban gran importancia por ellos. Maximiliano fue el único que buscó mejorar su situación, sin embargo, por su falta de conocimiento no lo logró. Asimismo la clase obrera fue ridiculizada y humillada por la nobleza.
¿Cómo reaccionó la clase obrera ante esto?
La clase obrera comenzó a organizarse y formó sociedades mutualistas que fueron creciendo y como no funcionaron las sociedades mutualistas por su mala organización.
¿Qué se propuso ante esto?
Se propuso crear cooperativas para formar propiedades; la educación verdaderamente civilizadora de las masas; la emancipación relativa del trabajo y capital; el aumento de precio de ese mismo trabajo; la respetabilidad del gobierno, y sobretodo, un porvenir mejor para sus hijos.
Daniela Toyber
"La Reconstrucción de la República 1867-1876".-Antonia Pi-Suñer Llorens
Árbol del Problema:
http://www.slideshare.net/danielatoyber/la-reconstruccin-de-la-repblica-33899956
Entrevista:
¿Cuál es la situación en México?
Con la caída Maximiliano México necesita un reconstrucción total y un restablecimiento de una república. La república está fraccionada y se tiene una ideología personalista.
¿ De qué era la convocatoria de 1867?
Se publicó una convocatoria a elecciones para renovar los poderes del Estado. Esta convocatoria incluyó el programa de Juárez y Lerdo que tenían como fin reformar la constitución de 1857 y robustecer el poder ejecutivo.
¿Cuáles fueron los hechos más importantes en la administración de Juárez?
Juárez adoptó una política de centralismo ejecutivo e insistió en la importancia de crear un Senado para reforzar al ejecutivo. Se restablecieron relaciones con el extranjero cuando los otros países reconocieron el nuevo gobierno mexicano. Reestructuró la deuda externa así como reformo la forma de recaudar impuestos. Las medidas que tomaba eran desaprobadas por un cierto sector denominado progresista.
¿Cuáles fueron los hechos más importantes en la administración de Lerdo de Tejada?
Lerdo consiguió extender el poder del gobierno federal hasta las regiones que se habían resistido al control de Juárez. En cuanto a la Iglesia católica no se encontró una conciliación, Lerdo fue un reformista radical y emprendió una política anticlerical.
¿De qué trató la Revuelta de Tuxtepec?
El año de 1876 fue conflictivo pues eran las elecciones , Lerdo buscaba la reelección. Habían dos partidos opositores los de Díaz y el encabezado por José María Iglesias. Entonces en 1876 estalla una rebelión porfirista en Tuxtepec contra el gobierdo de Lerdo y se exigía la enuncia del presidente y la renovación de los poderes.
Daniela Toyber
http://www.slideshare.net/danielatoyber/la-reconstruccin-de-la-repblica-33899956
Entrevista:
¿Cuál es la situación en México?
Con la caída Maximiliano México necesita un reconstrucción total y un restablecimiento de una república. La república está fraccionada y se tiene una ideología personalista.
¿ De qué era la convocatoria de 1867?
Se publicó una convocatoria a elecciones para renovar los poderes del Estado. Esta convocatoria incluyó el programa de Juárez y Lerdo que tenían como fin reformar la constitución de 1857 y robustecer el poder ejecutivo.
¿Cuáles fueron los hechos más importantes en la administración de Juárez?
Juárez adoptó una política de centralismo ejecutivo e insistió en la importancia de crear un Senado para reforzar al ejecutivo. Se restablecieron relaciones con el extranjero cuando los otros países reconocieron el nuevo gobierno mexicano. Reestructuró la deuda externa así como reformo la forma de recaudar impuestos. Las medidas que tomaba eran desaprobadas por un cierto sector denominado progresista.
¿Cuáles fueron los hechos más importantes en la administración de Lerdo de Tejada?
Lerdo consiguió extender el poder del gobierno federal hasta las regiones que se habían resistido al control de Juárez. En cuanto a la Iglesia católica no se encontró una conciliación, Lerdo fue un reformista radical y emprendió una política anticlerical.
¿De qué trató la Revuelta de Tuxtepec?
El año de 1876 fue conflictivo pues eran las elecciones , Lerdo buscaba la reelección. Habían dos partidos opositores los de Díaz y el encabezado por José María Iglesias. Entonces en 1876 estalla una rebelión porfirista en Tuxtepec contra el gobierdo de Lerdo y se exigía la enuncia del presidente y la renovación de los poderes.
Daniela Toyber
miércoles, 9 de abril de 2014
domingo, 6 de abril de 2014
miércoles, 2 de abril de 2014
domingo, 30 de marzo de 2014
“Las Relaciones Exteriores de México (1821-1855)”.- Raúl Figueroa Esquer
Cuadro Comparativo y Entrevista:
http://www.slideshare.net/danielatoyber/las-relaciones-exteriores-de-mxico-1821-1855Daniela Toyber
miércoles, 26 de marzo de 2014
domingo, 23 de marzo de 2014
"Los Primeros Tropiezos (1821-1855)"(Segunda Parte).-Josefina Vázquez
Presentación y Conclusión:
http://www.slideshare.net/danielatoyber/los-primeros-tropiezos-1821-1855-segunda-parte
Daniela Toyber
http://www.slideshare.net/danielatoyber/los-primeros-tropiezos-1821-1855-segunda-parte
Daniela Toyber
miércoles, 19 de marzo de 2014
"Los Primeros Tropiezos(1821-1855)".-Josefina Vázquez
Línea del Tiempo y Árbol de Problema:
http://www.slideshare.net/danielatoyber/los-primeros-tropiezos1821-1855
Daniela Toyber
http://www.slideshare.net/danielatoyber/los-primeros-tropiezos1821-1855
Daniela Toyber
domingo, 16 de marzo de 2014
"Documentos del Proceso de Independencia (1808-1823)"
Acta de Independencia 1821:
http://www.slideshare.net/danielatoyber/documentos-del-proceso-de-la-independencia-32427375
Daniela Toyber
http://www.slideshare.net/danielatoyber/documentos-del-proceso-de-la-independencia-32427375
Daniela Toyber
miércoles, 12 de marzo de 2014
domingo, 9 de marzo de 2014
"Instituciones Elementales de la Filosofía" .-Andrés de Guevara y Basoazábal
Instituciones
Elementales de la Filosofía
Noticias de móvil
1. La Filosofía
y los Filósofos
Los filósofos se dedicaron,
no a cultivar los vanos placeres, sino a cultivar la mejor y principal parte de
sí mismos con la investigación de la soberanamente hermosa verdad, un tesoro
nobilísimo emprender el camino de las ciencias, que adquiere en suma un juicio
prudente, humano y sobrio en todas las cosas.
2. Defensa
de la Filosofía Moderna
Se deben quitar las raíces
del prejuicio de que la filosofía moderna insensiblemente conduje a la licencia
irreligiosa.
3. La Sabiduría
Griega
Los filósofos con todas sus fuerzas se consagraron
a la investigación de la verdad.
4. La
Juventud y la Filosofía Moderna
Está comprobado por la
experiencia que los jóvenes obtienen
mayor fruto de la antigua que de la nueva filosofía. El método de estudio de
ésta está llevada a cabo de una forma
incorrecta ya que no se puede estudiar filosofía sin haber adquirido a la
perfección la gramática y las humanidades.
5. Elogio
a Descartes, Galileo y Bacon
René Descartes, filósofo
francés, cambió toda la faz de la filosofía: “ la razón debía anteponerse a la
autoridad humana y la verdad reciente al encanecido prejuicio”.
Galileo, intelectual
italiano, fue un erudito en asuntos geográficos, por sus descubrimientos en la
mecánica y astronomía.
Bacon, intelectual inglés, restauró las ciencias y escribió libros
acerca del progreso de los conocimientos humanos, de la dignidad y el nuevo
órgano de las ciencias y de los fenómenos del universo.
6. Exhortación
al Estudio de la Filosofía
“Oh jóvenes mexicanos,
dirigiros nuevamente la palabra para rogaros con la mayor insistencia que améis
el estudio con especial predilección y os entreguéis con toda el alma al
cultivo de la filosofía.”
Daniela Toyber
"Instituciones Teológicas.".-Francisco Xavier Alegre
El
Origen de la Autoridad
Noticias de móvil
1.
No
es la superioridad intelectual
Hay entre los hombres, a
pesar de la absoluta igualdad de la naturaleza, desigualdad de ingenios, ahora
bien, para que los hombres sufran alguna disminución de la natural libertad que
todos por igual gozan, menester es que intervenga su consentimiento.
2.
Mucho
menos es la superioridad física o fisiológica
Hay entre los hombres
desigualdad natural en cuanto a la robustez y fuerza corporal y se ha
acostumbrado a que los vencedores manden a quienes vencieron. Sin embargo, la sola fuerza física puede
mover a las personas contra su inclinación y sostenerlas por algún tiempo a la
voluntad del que los fuerza, con el fin de evitar violencias; pero cuando
desaparezca su temor obrarán según su voluntad.
3.
La
autoridad se funda en la naturaleza social del hombre, pero su origen próximo
es el consentimiento de la comunidad
La sociedad civil se
introdujo y estableció la civil autoridad. “Todo imperio, por tanto, de
cualquier especie que sea, tuvo origen en una convención o pacto entre los
hombres.”
4.
La
autoridad civil no viene inmediatamente de Dios a los gobernantes, sino
mediante la comunidad
No es necesario que Dios
inmediatamente elija rey a éste, o le confiera la jurisdicción, ya que bien
puede conferírsela por medio de los hombres, de acuerdo con el orden natural de
las cosas. Es elegido aquel rey o magistrado que Dios decretó o preordenó.
5.
Mucho
menos puede decirse que la autoridad civil provenga del romano pontífice y que
él confiera a los príncipes
Pedir consejo a padres y
maestros comunes sólo sirve para sujetar el arbitraje de solución de problemas,
más todo lo que se dice o hace es simplemente como expresión de honor y piedad,
no es de por sí fundamento de un derecho.
Mapa Conceptual:
Daniela Toyber
" Historia Antigua de México".-Francisco Xavier Clavigero
Historia Antigua de México
Noticias de móvil
1 .El Carácter de los
Mexicanos
La generosidad y el desprendimiento de toda
mira personal, son atributos principales de su carácter y sus prácticas
externas de la religión se degeneran fácilmente en superstición. Hay elementos
buenos y malos; más éstos podrían fácilmente corregirse con la educación.
2. Educación de la Juventud
Mexicana
Los padres atienden de cerca a sus hijos, se
preocupan por su educación y les enseñan a protegerse y a fomentar la religión.
Los padres, a sus hijos, los instruyen en el uso de las armas, su profesión y
las madres, a sus hijas, les enseñan a hilar y a tejer, un aspecto característico de ambos es la completa
desaprobación de la desobediencia.
3. Lengua Mexicana
El idioma es rico, culto y sumamente
expresivo, se tenían palabras para cosas espirituales, sin embargo, con la
llegada de los españoles todas esas palabras se quemaron y fueron sustituidas. Poseen un lenguaje aglutinante. “Semejante
idioma no puede haber sido el de un pueblo bárbaro.”
4. Oratoria y Poesía
Se cultivaban estas dos artes. Los poetas
eran más numerosos que los arengadores, sus versos observaban el metro y la
cadencia. Su lenguaje poético era puro, ameno, brillante, figurado y lleno de
comparaciones con los objetos más agradables de la naturaleza.
Daniela Toyber
miércoles, 5 de marzo de 2014
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